PESQUISANDO SOBRE O TRABALHO POR PROJETO.

Realizamos na escola um projeto para trabalhar o trânsito, pois precisávamos conscientizar nossos alunos da importância de respeitar as normais legais de trânsito. Começaram trabalhando dentro das salas de aula em forma de debates e muitas discuções. Foi desenvovidos diversas atividades com as turmas, em uma turma especifica foi separado os alunos em grupos e eles deveriam confeccionar um cartaz ilustrando a música se esta rua fosse minha, após dramatizaram algums fatos que não podem ocorrer dentro do trânsito.Visitaram o quartel da Polícia Militar de Porto União para ouvir algumas regras que devemos obedecer quando estamos no trânsito, as crianças aproveitaram muitos e sanaram todas as suas dúvidas sobre como se portar no trânsito.Receberam da Polícia Militar um bloco de multas para aplicarem em seus pais quando fazem coisas erradas no trânsito. Este foi um meio em que os Polícias encontraram de fazer com que os filhos conscientizem seus pais.

Os alunos tiveram a oportunidades de assistir no múltimidia vídeos sobre o trânsito, e após a professora de informática pediu para que eles utilizassem o computador para produzir desenhos sobre o trânsito.

Foi convidado todos os pais para participarem de uma palestra na escola onde o Tenente da Polícia Militar esclareceu  a forma correta  de se portar no trânsito. Os pais também puderam visulizar fotos em que a escola tirou da maneiras que as crianças se portam no trânsito. Nesta palestra foi usado o múltimidia para explicar sobre as leis de trânsito e também para mostrar vídeos chocantes de acidentes que acontecem todos os dias.

Esse projeto auxiliou para que os alunos compreendessem de que formar devemos  agir no trânsito.

Trabalho analisado pela aluna Patricia Dobler.

Os alunos visitando a Polícia Militar.

O HIPERTEXTO NO CONTEXTO EDUCACIONAL

O hipertexto no contexto educacional

 O aluno, tal como o leitor do hipertexto, torna-se mais ativamente participante em relação ao processo de aquisição de conhecimentos, pelo fato de lhe ser facultado elaborar livremente, sob a sua própria responsabilidade, trajetos de seu interesse, acessando, seqüenciando, derivando significados novos e acrescentando comentários pessoais às informações que lhe possam ser apresentadas.Os alunos que tem a oportunidade de navegar livremente buscam sites de seu interesse para um melhorar a seu conhecimento.Temos varias vantagens em sistema de hipertextos, pois nos auxilia no processo de aprendizagem, professores de informática que conseguem dar continuidade no trabalho em sala de aula nos computadores ajuda na aprendizagem do aluno,pois faz com que ele pesquise e obtenha mas conhecimentos. Auxilia também naqueles alunos que apresentam dificuldades. Para os professores o sistema de hipertexto serve de auxilio em um melhor planejamento e diversidade para as suas aulas.

Outro aspecto fundamental do hipertexto é sua eficiência no planejamento e desenvolvimento de cursos à distância, facilitando para que as pessoas consigam concluir um curso desejado.

http://www.unicamp.br/~hans/mh/educ.html

Desenvolvimento com os alunos da música era uma vez....

Atividades realizadas pelos alunos do 3° ano da Ecola Núcleo Educacional São Bernardo do Campo.

OBJETIVOS: Produzir uma história com as algumas letras e imagens visualizadas da música;

Criar uma ilustração em grupo com tinta guache sobre s música.

Plano de Aula

OBJETIVOS: PRODUZIR UMA HISTÓRIA COM ALGUMAS LETRAS E IMAGENS DA MÚSICA;
CRIAR UMA ILUSTRAÇÃO EM GRUPO COM TINTA GUACHE SOBRE A MÚSICA.


DESENVOLVIMENTO:
Os alunos foram para a sala de informática, assistir o vídeo da música Era uma vez e alguns slides montados sobre a música, os alunos cantaram e dançaram, após foram direcionados para a sala de aula.Foi divididos os educandos em dois grupos; eles deveriam escolher dois ou três alunos para produzir uma história referente a música enquanto os demais ilustravam com tinta guache sobre a música.